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[E-book Gratuito] Escrita em ação - Várias autoras

Código: 5RZPDSN9U Marca: Editora Saber Criativo

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Sinopse

Nascido do chão da escola e da escuta de professores que acreditam na educação como espaço de criação e autoria, este guia reúne experiências, pesquisa e prática docente para repensar o ensino de Língua Portuguesa. Entre formação continuada, problematização e escuta sensível, apresenta caminhos reais de transformação pedagógica. Uma obra que mostra como a linguagem, quando vivida como encontro e expressão, pode transformar a sala de aula e as pessoas que passam por ela.

Aletheia Priscilla Bim da Cruz

Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Adventista de Sâo Paulo (UNASP - campus Engenheiro Coelho), especialista em Orientação Escolar e mestre em Educvação Profissional pela mesma instituição; pesquisadora na área de formação docente e metodologias inovadoras de ensino. Atuou como coordenadora do departamento de Educação da Rede Adventista, em Maringá/PR e São José/SC. Exerceu a docência na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio em diversas unidades da Rede Adventista nos estados de Sâo Paulo, Rio Grande do Sul, Paraná e Mato Grosso do Sul. Ademais, desempenhou a função de coordenadora pedagógica em algumas unidades da Rede Adventista e atualmente atua como coordenadora de desenvolvimento de professores para o sul do estado do Paraná, em Curitiba.

Raymi de Fatima Link

Graduada em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciência e Letras Imaculada Conceição (FIC); especialista em Metodologia do Ensino pelo Instituto Adventista Paranaense (IAP); especialista em Tecnologias Educacionais e Docência pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP). Atualmente cursa pós-graduação em Redator-Revisor pela Universidade Arnaldo. Atuou como tutora de ensino online pela Educação Adventista, e atualmente atua como docente na Educação Adventista em Florianópolis, ministrando Língua Portuguesa e Produção Textual no Ensino Fundamental II e Ensino Médio; formadora de área da União Sul Brasileira na Educação Básica; além de prestar serviços de revisão e assessoria textual como microempreendedora.

Betania Jacob Stange Lopes

Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Mandaguari (FAFIMAN); especialista em Supervisão Escolar pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP); Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Londrina (UEL); e Doutora em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Atuou na Coordenação Pedagógica de Educação no Brasil (1982–2006), na docência e coordenação em cursos de graduação e pós-graduação do Centro Universitário Adventista de São Paulo desde 2007. Nessa mesma instituição, no campus de Engenheiro Coelho, foi coordenadora do curso de Pedagogia (2007–2017), assessora pedagógica do Ensino Superior (2017 e 2018), e atualmente é docente do Mestrado Profissional em Educação e pesquisadora na área de metodologias inovadoras, pensamento crítico e inclusão.

Silvia Cristina de Oliveira Quadros

Pós-doutora em Educação pela FE/USP, doutora em Letras (Semiótica e Linguística Geral) pela FFLCH/USP e MBA em Gestão Estratégica pela FEARP/USP. Especialista em Liderança, Gestão e Engajamento pela UNESC, possui ampla experiencia no Ensino Superior, atuando como professora e gestora acadêmica em instituições como UNIMODULO e UNASP. Leciona nas áreas de linguagem, formação docente e metodologias de ensino. Coordena grupos e projetos de pesquisa sobre práticas pedagógicas, gestão e liderança na educação. Avaliadora de cursos pelo MEC (CTAA), é docente e coordenadora do Mestrado Profissional em Educação no UNASP.

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Características

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PÁGINAS 63 páginas

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ISBN 978-85-54925-50-5

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DIMENSÕES 21 x 29,7 cm

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PUBLICADO 2026

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